前幾天,保母跟我們說豬小妹中午在睡午覺的時候也可以不用包尿布了
聽到保母這樣說,心中只有一個想法就是如廁訓練終於告一段落了!
如廁訓練,一直以來就是家長的頭號敵人
當豬小妹開始長大之後,我們也意識到該是準備的時候了
所以....我們採用了一個長期的作戰方法
一開始,讓她看看把拔或是媽咪上廁所的樣子
然後,讓她幫忙沖沖水
再來,買了小馬桶,讓她可以陪著我們一起如廁(她穿著尿布)
於是她的扮演遊戲中又多了上廁所這個戲碼
再過一陣子之後,她竟然想幫我們擦屁股@@
當然....只有讓她看看而已
然後,就開始利用各種不同的繪本
在睡前講故事的時候,利用繪本來灌輸她觀念
在這段期間,我們也觀察她的習慣
發現到她會有憋尿的習慣,這時...我跟媽咪兩個人反而有點高興
因為這表示豬小妹的生理上已經可以進行如廁的訓練,所以就等著她卸下心防了
剛開始嘗試脫下尿布時,豬小妹抗拒得非常嚴重
甚至,哭到不行
可能是她對自己的要求很高,所以她自己都很怕尿褲子
有幾次,她不小心尿褲子
我們反而很高興的跟她說:哇~妳好棒喔!可以不用尿布就尿出來呢!
不過呢~她還是感覺非常的驚恐,不喜歡沒有尿布。
但是經由這樣的訓練,因為她生理已經成熟了,
所以她尿褲子的次數很少,大概只有五次吧
而我們也專注在她心理上的建設
有時候趁著說故事的時間去試探她,有時候又故意忘記幫她包尿布
甚至故意拉長換尿布的時間,看看能不能讓她感覺不舒服而自己脫掉
但是有個大原則就是只要她要求要包我們就會幫她包,
只要她不願意坐小馬桶,就不要強迫她坐。
避免讓她對這件事產生討厭甚至是排斥的心理!
當然這樣的過程會有點久,從開始進行訓練到她開始脫離尿布,大概花了半年多吧!
不過,一但她卸下心防,就感覺非常快速,
基本上現在只剩下晚上睡覺需要包尿布,或坐車出遠門時
甚至於上次去媽咪的幼稚園,她也可以使用學校用的幼兒小馬桶,不會排斥!
這時不禁感嘆發展心理學中成熟理論的重要性
的確,一但孩子身心成熟之後,要進行任何相關的學習,確實是事半功倍
還好我們沒有急著讓豬小妹進行訓練,讓她有一個沒有壓力的如廁訓練,
也讓我們與她之間的親子關係沒有因為如廁訓練產生壓力。
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